2017年秋季学期，罗免民族中学进行昆明行知中学“271”教学模式移植实验。为深入推进课堂教学改革，以课改促进教育质量提高，指明今后课改方向。2018年1月18日下午，罗免民族中学组织课堂教学改革阶段总结。县教育局、县教科研信息中心和昆明行知中学的领导，深入罗免民中课堂听课、听取课改情况汇报、会商课改遇到的困难和问题。

细处入手，逐一解决。县教科研信息中心领导、教研员，昆明行知中学领导、部分骨干教师走进课堂听课。通过听课、研究导学案、观察学生活动表现等途径发现课堂教学中存在的问题，

采取以学科为单位的交流形式，具体而有效的把一些好的方法和解决的意见与七年级相关学科的教师进行了讨论交流，从最细微的问题入手，逐一的帮助上课教师，一些困扰老师的难题得到了解答。教师们对课改增添了更多信心，距离成功又近了一步

总结汇报，明确方向。教学交流活动结束后，县教育局、县教科研信息中心和昆明行知中学的领导和民中七年级全体教师召开罗免民族中学课堂教学改革阶段总结会。民中校长汇报了课改情况，学校领导班子成员和教师代表作补充。副校长、七年级年级组长从小处着眼，具体讲了课改后学校的一些可喜变化，同时也从不同的角度反映一些课改中存在的难题。教师代表结合自己的教学实际坦言了课改带给自己的感受，既有欣喜、也有迷惑，三言两语，道出改革本就是一件“痛并快乐”的事。

解疑指导，殷切期望。行知中学黄书记从强化团队意识、老师们要有期待、集体备考要真会商等方面提出建议；秦副校长以“做一个有思想的思想者；做一个懂教育的教育者；做一个肯敬业的敬业者”入手，从改变认识、研究考题课标、目标设定等方面，为老师们细致入微的解答了许多疑问；王校长真诚表示会一如既往关注、支持民中课改。县教科研信息中心的领导对课改提出要求和期望，要求教师更新观念、加强学习、增强责任担当意识，学校领导要创造条件推进课改，全体人员要不忘初心、牢记使命、坚持课改、勇往直前。教育局领导肯定了课改取得的成效，

同时要求民中要加大学校领导、教师到昆明行知中学学习、交流的力度；行知中学要加大对民中的“细”帮扶，“实”指导，“真”交流；教科研信息中心要指导好课改，做好阶段性总结，及时反馈，选择2至3所中小学推行“271”模式，充分发挥昆明行知中学办学的品牌效应，全力提高我县教育质量，努力办人民满意的教育。

（供稿：罗免民族中学 李晓霞 联系电话：13708854910）